Atividades de Português e Arte

  Exercício. Após assistir ao vídeo, responda: 1 - Quais são os Elementos da Música? 2- O que é Melodia? 3- O que é Ritmo? 4 - O que é Harmonia? 5 - O que é um metrônomo? 6 - Quais são as Propriedades dos Sons na Música? 7 - Como se define a Intensidade na Música? 8 - Qual é o Aplicativo mais utilizado para fazer partituras? 9- Quais são as notas musicais?

Compreensão de texto e atividades:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZzKxaH0q5a8kOsYT7OWt3xvedk-TdD4oX3iiOHNiCA8Ur2Q/viewform?usp=sf_link

 1- Indique  as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em destaque: I.  Como  a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show. II. Eu não consegui apresentar o trabalho  porque  estava muito nervosa! III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas,  exceto se  usarem de violência. IV. Estava doente,  mas  foi trabalhar. V. Os brasileiros são  tão  trabalhadores  quanto  os norte-americanos. a) causa, causa, condição, oposição, comparação. b) comparação, condição, finalidade, oposição, tempo. c) causa, causa, conformidade, oposição, condição. d) finalidade, comparação, tempo, condição, causa. e) causa, causa, condição, condição, causa. 2- Sobre a coesão textual, estão corretas as seguintes proposições: I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses componentes devem estar conectados entre si em ...

Exercícios sobre conjunções subordinativas I - Escreva, em seu caderno ou nos comentários, as conjunções ou locuções conjuntivas das orações abaixo e diga o tipo de relação estabelecida por essa conjunção. 1) Como todos previam, o problema  está piorando.  2) Posto que você não goste, seu trabalho está bom.  3) Como ele entrou sério na sala, ninguém ousou reclamar. 4) Você poderá fazer um belo bolo, desde que procura uma receita. 5) Você fala pouco, uma vez que não gosta de discutir. 6) Ele tremia tanto que nem podia ficar em pé.  7) Ele tentará consertar o computador, conquanto não entenda muito de informática.  8) Tão grande foi o esforço que a nota foi a melhor da sala.  9) Assim que percebemos nossas falhas, fizemos as correções necessárias.  10) Desde que cheguei aqui, não ouvi nenhum comentário. 11) O homem andava balançando como um bêbado. 12) Fale baixo para que as crianças não acordem.  13) Já que não sabes utilizar esse material, vou pro...

Assista ao vídeo e responda nos comentários do Blog: 1- Como podem ser compreendidas as Artes Visuais? 2- Quantas e quais são as Linguagens Artísticas? 3- Quem é o artista pernambucano, de Bezerros, que se destacou na arte da Gravura ou Xilogravura? 4 - Qual o nome do artista pernambucano, de Recife, do bairro do Barro, que se destacou na pintura citado no vídeo?  Qual a temática ressaltada em sua pintura? 5- Quem é Sebastião Salgado? Pelo que ele é conhecido? 6 - Qual o nome do arquiteto que planejou o Museu do Amanhã -RJ? 7 - Com o que trabalhou Francisco Brennand? 8 - Quais são os elementos da linguagem visual? 9 - Como se classificam os Signos Visuais?  

  Observação: Vejam-se os seguintes exemplos:  a) "Esconda-se, pois alguém se aproxima";  b) "Era um aluno de caráter; foi, pois , um professor exemplar". Em ambas as orações, pois é uma conjunção, porque une duas orações: no primeiro caso, por ter o significado de porque, é uma conjunção coordenativa explicativa ; no segundo caso, tendo como sinônimas logo, portanto, por conseguinte, é uma conjunção coordenativa conclusiva. Exercícios: Escreva, em seu caderno, as conjunções coordenativas das frases seguintes, indicando a relação  que elas estabelecem. O1 - Não tenha receio, pois eu a protegerei.   R- pois - relação de motivo, razão, explicação. 02 - Saía, mas evitava a Rua do Ouvidor. 03 - Ou você fala com ele agora, ou espera que ele o chame. 04 - As árvores balançam, logo está ventando. 05 - Fique quieto, pois está incomodando. 06 - Volte logo, que já é tarde. 07 - Comprei o protetor solar e fui à praia. 08 - Ambos se amavam, contudo não se falavam. 09 ...

1- Assista ao vídeo acima sobre o Pré-Modernismo. 2- Exercícios: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkXu946EszhrtMyLeBgi2XjitAUYwZdnKuunU_HMgzUVVaaA/viewform?usp=sf_link